MM:    ¿Nos podrías platicar un poco cómo comenzó la idea de una reforma administrativa a la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (“UMSNH”)?
CLLA: Claro, Jaime Hernández Díaz, el anterior Rector de la UMSNH, actual Secretario de Cultura del Gobierno del Estado, propone la reforma integral a la Universidad abarcando las áreas Administrativas, Académica y Jurídica y los resultados fueron obtenidos en 2 foros integrados tanto por miembros de la comunidad académica, administrativa, alumnos como por miembros de la sociedad.

MM:    ¿Nos podrías explicar en qué consiste esta reforma?
CLLA: Dentro del H. Consejo Universitario existen 3 comisiones especiales:  La Comisión de la Reforma Administrativa, de la Reforma Académica y de la Reforma Jurídica.

Desde la creación de la UMSNH, el el país, han habido cambios sociales, políticos, económicos etc., y el esquema de la misma no ha respondido ha tales cambios que se dan de forma permanente; por ejemplo, una legislación que cubría necesidades específicas de un momento sociopolítico como fue en la década de los 80´s  ya no responde a las necesidades actuales.  De igual forma, hay planes de estudio que no se han actualizado y tampoco en lo concerniente al área administrativa como sería la organización, planes de desarrollo, estructura organizacional, etc., que tampoco ha sufrido modificación para adecuarse a las necesidades actuales.

Por ejemplo, la última modificación al manual de operación de la Universidad fue en el año 1982.

MM:    ¿Para qué se crean estas Comisiones que mencionas?
CLLA: Las comisiones se crean para actualizar, propiciar los cambios y adecuar las políticas educativas que rigen a la Universidad, haciéndolas pertinentes a la actualidad del país.  Para acceder a recursos se necesitan cubrir muchos requisitos, como programas educativos vigentes, pertinentes, que ataquen problemas que realmente envuelven a la sociedad, con ciertas normas de calidad y parámetros, al cumplir con esto se puede acceder a los recursos y es más fácil hacerlo a través de Comisiones dedicadas, cada una, a un área en específico.

MM:    ¿Podríamos decir que el sentido de la reforma es renovar lo obsoleto?
CLLA: Así es, la reforma va en el sentido de que todo aquello que no esta empatado con las necesidades actuales, hay que modificarlo, crearlo o desecharlo por un modelo educativo renovado o incluso implementarlo.  Visto en su conjunto, la Reforma Universitaria no es una herramienta más, tal como la sociedad lo ha percibido,  no es un pretexto para justificar la modificación o generar un cambio en la universidad, es un conjunto de esfuerzos de toda la comunidad universitaria para lograr ofrecer la mas alta calidad educativa, vigente y competitiva.   La actual Rectora, consejo universitario y secretarios, trabajan de manera coordinada para que esta reforma salga adelante cuanto antes ya que es una necesidad de primer nivel y por ello, las Comisiones estamos trabajando a marchas forzadas.

MM:    ¿Cada cuanto se reúnen las Comisiones?
CLLA: No hay un calendario preestablecido, las reuniones se planean en base a los avances y proyecciones. Cada Comisión es autónoma y puede apoyarse en la autoridad central para generar sus productos;  por ejemplo, la comisión en la que participo se reúne dos veces por semana y nuestro acercamiento a las diferentes autoridades universitarias puede ser distinto al de las otras comisiones.

MM:    ¿Existe alguna fecha establecida para terminar la reforma?
CLLA: En la reforma, los pasos son totalmente planeados, no son arbitrarios, no pueden ser tomados a la ligera; muchas de las decisiones que se toman se presentan al Consejo Universitario en pleno, son evaluadas, discutidas y analizadas para posteriormente ser llevadas ante las autoridades que competan para lograr la reforma y bueno, el riesgo al no seguir una planeación estratégica y coordinada podría verse reflejada en un estancamiento de la reforma.
No existe una fecha límite para terminar la reforma, sin embargo, debe darse a la brevedad, hay tiempos y recomendaciones para trabajar a marchas forzadas con una reforma consciente, bien meditada, eficiente, sin menoscabo de la esencia misma de la universidad, se busca una reforma de calidad y eso no se puede limitar y la misma tiene que ser adaptable a los cambios, la reforma es un proceso CONSTANTE y PERMANENTE.

MM:    ¿En tu opinión, qué fue lo que llevó a la UMSNH a estar en este proceso?
CLLA: La Michoacana es todo un universo, diversidad de pensamiento con distintos actores sociales de muy diversos estratos, sin embargo, las reglas son claras pero no son lo suficientemente vigentes a la actualidad que vivimos en nuestro entorno.  La demanda creciente de educación y los programas que se adapten a las necesidades de la sociedad han sido, sin lugar a dudas, factor decisivo que impulsa el desarrollo de una reforma integral.

MM:    ¿Cuál podrías decirnos que es el espíritu detrás de la reforma?
CLLA: La reforma busca fortalecer a la academia, apoyándose en los procesos administrativos y su legislación;  la transparencia es el espíritu que ha buscado la Rectora, la máxima es que todo en la Universidad debe ser claro, no debe haber obscuridad en ningún proceso universitario.
Igualmente se busca una rescatar la identidad Nicolaita, es la casa de Miguel Hidalgo, de Morelos, de Melchor Ocampo, personajes de gran presencia en la historia y que dejaron profunda huella en el desarrollo de nuestra nación.

La reforma toca desde al mas humilde empleado de la Universidad, al investigador de mas alta categoría, a la rectoría y a la sociedad misma.

MM:    ¿Cómo puede participar la sociedad en esta reforma?
CLLA: Dentro del proceso, los foros hacia la reforma se abrieron tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad en general.  Ahora se busca en la misma reforma, establecer diversos mecanismos de comunicación como lo son paginas de internet, encuentros interdisciplinarios, buzones de opinión, etc.,  con el objeto de poder hacer llegar a la sociedad lo que ocurre dentro de la universidad y hacerla partícipe activamente en este proceso.

MM:    ¿Cederik, algo más que nos quisieras comentar?
CLLA: Reitero, se busca una reforma de calidad, adaptable a los cambios. La reforma es un proceso CONSTANTE Y PERMANENTE, en la cual no podemos quedarnos solamente como espectadores, debemos participar activamente para que nuestra universidad siga llamándose, orgullosamente, la casa de Hidalgo.

MUCHAS GRACIAS