Mi Morelia.com WyC2 -Tu sitio en Internet- Bajo rendimiento escolar a causa de la televisión y videojuegos

Morelia, Mich., 18 de abril de 2004.- El consumo excesivo de horas de televisión, uso de videojuegos y el mal uso de los medios de comunicación han propiciado la disminución en el aprovechamiento y rendimiento escolar de los estudiantes del nivel básico, reconoció Salvador Cervando Morales Núñez, subjefe del Departamento de Comunicación Educativa de la Secretaría de Educación en el estado (SEE), al inaugurar el IV Foro Infantil denominado “Juego y aprendo con los Medios de Comunicación”.

Se estima que por lo menos el 40 por ciento del rendimiento escolar disminuye por el uso de los videojuegos que llevan consigo un toque de violencia al que están sujetos los estudiantes como si se tratara de una reacción en cadena.

Con la intención de contrarrestar las consecuencias de este fenómeno se dio apertura a dicho foro que según información de Morales Núñez, busca “desarrollar la capacidad de expresión de los niños de primaria y fortalecer su comunicación bajo la reflexión de los diferentes elementos que conforman los medios de comunicación”.

Ante tal panorama, hizo un llamado a los padres de familia, para orientar a su hijos sobre el manejo de los medios, más que clasificar a estos como positivos o negativos, enfatizó, “lo importante es que vayamos creando en el niño un carácter crítico, analítico y reflexivo en cuanto a la información que están recibiendo de los medios de comunicación para que les sirva en el mejor desempeño de su actividad escolar”.

Detalló que se realizarán actividades lúdicas con más de 300 alumnos provenientes de 6 instituciones educativas de la entidad; “queremos introducirlos al uso de los medios de comunicación pero como una apoyo didáctico, promover la manera adecuada de emplearlos”.

Asimismo, se presentarán, dijo conferencias que ofertarán los propios estudiantes además de diversos juegos didácticos.

El responsable de la organización del evento refirió que el impacto y resultado luego de la apertura del Foro ha sido favorable, ya que afirmó “hemos registrado buenos logros entre los docentes y la población estudiantil”.

Finalmente especificó que además de estas actividades se llevan a cabo al interior de la dependencia a su cargo cinco programas con los que se apoya de manera didáctica el aprovechamiento escolar.