CNTE rechaza estrategia de clases virtuales en Michoacán

La CNTE indicó que no todas las familias de Michoacán cuentan con las herramientas necesarias para continuar con el aprendizaje del presente Ciclo Escolar (Foto: Pixabay.com)
La CNTE indicó que no todas las familias de Michoacán cuentan con las herramientas necesarias para continuar con el aprendizaje del presente Ciclo Escolar (Foto: Pixabay.com)

Morelia, Michoacán (MiMorelia.com).- La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) manifestó su desacuerdo con la estrategia "Aprende en Casa" de las autoridades tanto Federal como Estatal, tras argumentar que existe una precariedad en cuanto al acceso a las herramientas digitales y el presunto hostigamiento de los funcionarios para que los profesores entreguen evidencias de su trabajo por lo que advirtieron que un regreso a las aulas presencial.

A través de un comunicado, los integrantes del Comité Ejecutivo Seccional de la Coordinadora que encabeza en Michoacán Gamaliel Guzmán Cruz, aseguraron que durante la pandemia por el Covid-19 los maestros del ala democrática no han abandonado sus labores académicas, así como también, se contribuye en la elaboración de cartillas pedagógicas para que las familias desde sus domicilios puedan continuar con la formación de los menores.

Sin embargo, se indicó que no todas las familias de Michoacán cuentan con las herramientas necesarias para continuar con el aprendizaje del presente Ciclo Escolar, aunado a que los contenidos establecidos en la plataforma digital de Google son "irrelevantes" con enfoques que "demandan las empresas" y algunos otros son de paga que no todos los padres pueden cubrir.

Por lo anterior, los integrantes de dicho Comité de la Sección XVIII democrática exigieron a las autoridades del gobierno actual liberar las redes privadas de Internet y que exista la instalación de la infraestructura necesaria que garantice el derecho efectivo a la información y la conectividad en todo Michoacán.

Guzmán Cruz exigió a la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) el diseño de un "Plan Educativo Emergente", realista, adecuado y contextualizado que ponga en el centro del desarrollo humano la dignificación de las familias y también, "la búsqueda de soluciones para romper el ciclo de la economía de mercado que hoy pone en riesgo a los ciudadanos", señala el documento.

"Ante la ausencia de una alternativa humanista por la parte oficial, seguiremos con el plan educativo propio. Nos dispondremos también, para un regreso a clases presenciales que priorice el reencuentro humano, el desarrollo afectivo y la interacción dinámica", así lo señalaron los integrantes del Comité Seccional.

También se solicitó que los funcionarios garanticen la electricidad y el agua potable suficiente en todos los hogares del estado para el regreso a las clases de manera presencial, pues en su perspectiva el gobierno debe asegurarse de que la población más vulnerable cuente con lo más indispensable para sobrevivir ante la presencia del Covid-19.

Los integrantes de la CNTE advirtieron que no atenderán ningún "hostigamiento administrativo"ni de entrega de evidencias ni tampoco aceptarán cualquier modalidad de ampliación del Ciclo Escolar 2019-2020.

Por: Guadalupe Martínez/rmr

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