Estudiantes de la normal de Michoacán ganan beca para capacitarse en Irlanda

La capacitación se brindará del 19 de agosto al 6 de septiembre de 2019 (Foto: Cortesía)
La capacitación se brindará del 19 de agosto al 6 de septiembre de 2019 (Foto: Cortesía)

Morelia, Michoacán (MiMorelia.com/Redacción).- Estudiantes de la Escuela Normal Superior de Michoacán fueron seleccionadas para recibir una beca que les permitirá participar en el Programa de Capacitación en Mejores Prácticas sobre Inclusión Educativa en Irlanda 2019.

La capacitación se brindará del 19 de agosto al 6 de septiembre de 2019.

En comunicado de prensa se informó que esto se logró luego de que la Embajada de Irlanda en México y la Secretaría de Educación Pública (SEP) lanzaron la convocatoria dirigida a estudiantes de octavo semestre de las Escuelas Normales Públicas del país.

Asimismo, detallaron que el objetivo de ésta es fortalecer, promover y desarrollar la cooperación en educación entre Irlanda y los Estados Unidos Mexicanos.

Se trata de las jóvenes Lucia Alba Rocha de la especialidad de inglés, Paola Chávez Espinoza de la especialidad de Biología, Areli Azucena Villanueva Martínez y Joseline Saraí Acosta Aguilar de tercer grado, que recibirán dicha beca.

El reconocimiento a su trabajo incluye la capacitación en instituciones educativas de Irlanda, transporte, hospedaje, alimentación y seguro médico internacional y al aceptarla, las candidatas seleccionadas estarán sujetas a un programa de seguimiento, llevado a cabo por la Embajada de Irlanda y la SEP, por medio del cual, podrán verificar cómo ellos aplicarán los conocimientos adquiridos durante el Programa, a su práctica docente tras su regreso al país.

Para ello, deberán atender al 100 por ciento de las exigencias y participar en un ejercicio posterior de evaluación del programa, diseñar un taller que será impartido por cada una de las seleccionas de la ENES, a través del cual compartirán los conocimientos y habilidades adquiridos durante su estancia en Irlanda, además, deberán presentar un plan de implementación sobre inclusión educativa en su comunidad escolar en formato libre donde se especifique, el propósito, justificación beneficios, fases, metodología y alcances.

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