Morelia, Michoacán (Boletín).- El Tecnológico Nacional de México (TecNM), campus Instituto Tecnológico de Morelia (ITM), es pionero en implementar los Cursos Abiertos Masivos y en Línea (MOOC, por sus siglas en inglés) en el TecNM, mismos que han ocupado las preferencias desde 2015. El primero que se creó fue el curso de Álgebra Lineal, el cual forma parte de la primera generación de MOOC, y que tuvo más de 28 mil inscritos, en la Plataforma MéxicoX.
En el primer semestre de 2016, se abrió el curso en línea Cálculo Diferencial, mientras que el de Probabilidad y Estadística se ofreció en el segundo semestre del mismo año. En este 2017, el ITM nuevamente fue convocado por la Dirección de Educación Continua y a Distancia para ser partícipe de la reunión de planeación y estructura del MOOC denominada "Innovación para el Desarrollo de Proyectos en Educación Superior", organizada con la cooperación de la Dirección General de Televisión Educativa, el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Veracruzana y el TecNM, a la que acudió Obeth Hernández Díaz, jefe de Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación del ITM.
De acuerdo con el subdirector Académico, Rafael Lara Hernández, los MOOCs son una herramienta que complementan el aprendizaje en el aula porque buscan que el estudiante tenga una inmersión en las tecnologías de la comunicación y aunque no suplen la cátedra del profesor en el salón de clase, son una buena estrategia de aprendizaje sobre todo en materias donde hay altos índices de reprobación.
Los jefes de los departamentos de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Industrial, Carlos Fabián Escudero García y Omar Aguilar García, respectivamente; precisaron que se abrió la oportunidad de los Cursos Masivos en Línea a nivel mundial y el ITM, preocupado por ofrecer una mejor preparación a sus estudiantes, iniciaron con cursos en matemáticas, por ser una de las áreas con mayor deficiencia a nivel nacional desde la educación básica.
Por lo anterior, el ITM ha logrado reducir 10 por ciento de índices de reprobación en asignaturas de matemáticas, y por ello, dentro de la academia establecieron los cursos masivos como nueva herramienta para seguir con la meta de reducir, por lo menos otros cuatro puntos porcentuales reprobación.
El primer MOOC sobre Álgebra Lineal no sólo impactó a nivel local o nacional, sino a nivel mundial con más de 28 mil estudiantes inscritos y dado a su aprobación, éste representó al TecNM en la plataforma México X. A partir de ahí se han trabajado en diversas temáticas a nivel nacional, entre ellos nuevamente está abierta la inscripción para los cursos en línea de: Cálculo Diferencial y Probabilidad y Estadística, para los cuales esperan entre 5 a 8 mil estudiantes y alrededor de 10 mil inscritos, respectivamente en este semestre.
Por parte de Omar Aguilar García, responsable del curso Probabilidad y Estadística se ha tenido una amplia participación y culminación de los mismos; además estos cursos no sólo han sido aprovechados por estudiantes de nivel licenciatura sino también de nivel medio superior y posgrado.
Así como estos cursos también existen otras áreas en las que el ITM ha participado en la realización en otros tópicos, sobre todo enfatizaron que la prioridad es enfocarse a las asignaturas con más alto índice de reprobación en todo el TecNM, como pueden ser Electromagnetismo, Programación y Circuitos Eléctricos, entre otros.
ljcr
